¿Cómo trabajamos?

Consideramos fundamental e imprescindible, dedicar tiempo en conocer a cada bebé, niña o niño, lo que nos permitirá valorar su grado de madurez, características personales, posibilidades, limitaciones...con ello le ayudamos en su desarrollo madurativo.
En nuestra intervención educativa tenemos siempre en cuenta tres premisas importantes:

• Cada niño/a es un ser individual  original.
• Todas las actividades que se realizan con ellos son educativas y por tanto deben ser coherentes con la estrategia educadora de la familia y centro escolar.
• La intervención educativa corresponde a padres y docentes y debe ser siempre estimuladora, afectiva y cariñosa.